O texto "Como escolher e organizar as atividades de ensino" mostra como empregar aos alunos o conteúdo da matéria, priorizando a qualidade do conteúdo e a idoneidade profissional de quem ensina.
O texto apresenta uma estrutura complexa , e para que todos pudessem aprender de forma igualitária e com qualidade, a meu ver, o melhor a ser feito seria uma explicação do texto aos alunos.Após essa explicação (feitas com ajuda de gravuras e outras formas de prender a atenção do aluno e mostrar interatividade), seria pedido aos alunos que pudessem fazer um debate, correlacionando outros temas.
BIBLIOGRAFIA:
BORDENAVE, J.D.; PEREIRA, A.M. “Como escolher e organizar as atividades de ensino”. In: Estratégicas de ensino – aprendizagem. Petrópolis. Vozes, 1994. p 121-132.
O texto apresenta uma estrutura complexa , e para que todos pudessem aprender de forma igualitária e com qualidade, a meu ver, o melhor a ser feito seria uma explicação do texto aos alunos.Após essa explicação (feitas com ajuda de gravuras e outras formas de prender a atenção do aluno e mostrar interatividade), seria pedido aos alunos que pudessem fazer um debate, correlacionando outros temas.
BIBLIOGRAFIA:
BORDENAVE, J.D.; PEREIRA, A.M. “Como escolher e organizar as atividades de ensino”. In: Estratégicas de ensino – aprendizagem. Petrópolis. Vozes, 1994. p 121-132.
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